2016

Sitzen im Landrat lauter Bildungsfachleute? Hat der Bildungsrat keine demokratische Legitimation? Hat Baselland beim Lehrplan 21 keinerlei Handlungsspielraum? Hatten die Lehrpersonen keine Mitsprache beim Lehrplan 21? Diese Fragen stellt man

Mittlerweile sprechen Herr Wiedemann und Frau Regierungsrätin Gschwind Klartext: aus dem eigenständigen, politisch unabhängigen und derzeit unbequemen Bildungsrat soll eine vorberatende Kommission werden, die bei ihrer Arbeit auf die jeweiligen

Ich bin froh, in der BaZ vom Samstag den Artikel mit der Stellungnahme der Amtlichen Kantonalkonferenz AKK zu finden. Endlich fühle ich mich in den Medien vertreten, nämlich als eine

Vernetztes Denken ist im digitalen Zeitalter Voraussetzung. Sammelfächer fördern dies bei den SchülerInnen und bei den Lehrpersonen. Wir brauchen in Zukunft kompetente Leute im Beruf und in der Politik. Heute

Wieso soll man, wenn man sich für Bildung engagiert am 5. Juni Nein sagen? Weil nur mit einem Nein zur Initiative „Einführung des Lehrplans 21“ gewährleistet ist, dass unser Kanton

Bei den Abstimmungskommentaren zu den Bildungsinitiativen zum Lehrplan 21 und den Fächerverbünden könnte man meinen, es ginge in der Schule nur um die Lehrpersonen. In der Volksabstimmung zur Harmonisierung der

Bei prächtigem Frühlingswetter war es eine Freude, am roten Stand Gewürzkräuter und Tomaten feilzuhalten und uns mit unseren Besucherinnen und Besuchern über das Weltgeschehen in und um Binningen zu unterhalten!

Nach wie vor sind die Betriebe des Service Public in der Schweiz bestens aufgestellt, im Quervergleich mit anderen Ländern stehen wir sehr gut da. Dies ist nur möglich, weil sich

Ich gehöre zur Mehrheit der Lehrpersonen, die den Lehrplan 21 begrüssen und nebst den Risiken vor allem auch die Chancen in diesem neuen Kompass für die Bildung erkennen. Selber hatte